La estructura curricular que ofrece, permite a los profesionales un amplio espacio de elección según sus intereses profesionales y menesteres académicos e investigativos. Además, el fundamento que se desprende, se direcciona hacia conceptos que se cimientan, es decir, se refuerzan gracias a la existencia de pilares fundamentales dentro del contexto educativo, por lo que se le puede mencionar a la política aplicada, pedagogía y la investigación, generando un shock positivo en la mediación pedagógica y nuevos modelos en cuanto a los diseños a implementarse, para conseguir habilidades y capacidades que conduzcan a la obtención de beneficios a gran escala en los términos que se asocian significativamente dentro de la misma, enseñanza-aprendizaje.